1.周爱君老师的课我认为在老师组织课堂时很妙，如“老师不可能听到每个孩子的声音但从你们的表情上老师会看出谁合作得更愉快!”“你看这个孩子听得多认真”老师注重学生语言表达的训练，如用“因为，所以”说句子。作业设计颇具特色。提点建议：这篇课文浅显易懂，不需要花较多的时间分析。张春苗